Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad: El Día de Muertos en México.

Marilyn Mancilla
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta breves textos acerca de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad: El Día de Muertos en México.


Objetivo: Los alumnos redactarán breves textos acerca de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad, centrándose en el significado y celebración del Día de Muertos en México, con el fin de promover el sentido de pertenencia.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinar: Lectura, escritura, historia y arte.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El Día de Muertos en México.

  • Actividad de motivación: Ver imágenes y videos de la celebración del Día de Muertos.

  • Lectura en voz alta de un cuento o leyenda relacionada con el Día de Muertos.

  • Conversación sobre las tradiciones, elementos y significado de esta festividad.

  • Tarea: Investigar en casa sobre la historia del Día de Muertos y sus elementos principales.


Sesión 2:



  • Repaso de la información investigada en casa.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una breve descripción de los elementos principales del Día de Muertos.

  • Puesta en común de los textos escritos por los alumnos.

  • Tarea: Realizar un dibujo o collage representando una ofrenda del Día de Muertos.


Sesión 3:



  • Exposición y análisis de los dibujos o collages realizados por los alumnos.

  • Lectura de textos relacionados con la importancia de la familia y la comunidad en el Día de Muertos.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto breve reflexionando sobre la importancia de la familia y la comunidad en esta festividad.

  • Puesta en común de los textos escritos por los alumnos.

  • Tarea: Entrevistar a un familiar o vecino para c