Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, ordenará, representará de diferentes formas, interpretará, leerá y escribirá la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificará regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y las cantidades (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas en las que se utilizan números y cantidades.


• Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de colecciones de objetos y pedirles que cuenten y ordenen los objetos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión en grupos pequeños.

Sesión 2: Representación de cantidades (45 minutos)

• Introducir diferentes formas de representar cantidades: números, dibujos, diagramas, etc.


• Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de representaciones de cantidades y pedirles que las interpreten y las relacionen con las colecciones de objetos.


• Realizar actividades de correspondencia entre las representaciones y las colecciones de objetos.


• Fomentar la creatividad de los alumnos al representar las cantidades de diferentes maneras.

Sesión 3: Lectura y escritura de cantidades (45 minutos)

• Introducir los conceptos de unidades, decenas y centenas.


• Explicar cómo se leen y escriben los números que representan estas cantidades.


• Proporcionar a los alumnos ejemplos de números y pedirles que los lean y escriban.


• Realizar actividades