Los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y su organización de información.
Armando Cárdenas- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: Los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y su organización de información.
Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración del problema interdisciplinario: INTEGRACIÓN DEL GRUPO CON DISCIPLINA Y RESPETO.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario en línea sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo. Este cuestionario evaluará su comprensión de los conceptos y su capacidad para organizar la información.
Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que deberán organizar y exponer la información investigada sobre los restos fósiles de homínidos. Se evaluará su capacidad para comunicar de manera clara y coherente, así como la calidad y relevancia de la información presentada.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos investigar y organizar la información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos abordar este problema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una región o país donde se han encontrado restos fósiles de homínidos.
- Explicarles que deberán investigar sobr