Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia en el desarrollo de la convivencia.


• Planteamiento del problema de convivencia familiar y su relación con la sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema planteado.


• Elaboración de un plan de acción para abordar el problema de convivencia familiar.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación del plan de acción elaborado en la sesión anterior.


• Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo las acciones propuestas.


• Realización de una actividad de servicio en la comunidad relacionada con el tema de convivencia familiar, como por ejemplo, una charla informativa para padres y madres sobre la importancia de los valores en la convivencia familiar.


• Reflexión y análisis de la experiencia de servicio realizada.

Sesión 3:

• Revisión y reflexión sobre la experiencia de servicio realizada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad grupal para identificar y analizar los valores heredados de la familia que contribuyen a una sana convivencia.


• Elaboración de un mural o proyecto visual que represente los valores identificados y su importancia en la convivencia.

Sesión 4:

• Prese