La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Ruby Verenice Espinoza
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula de Español en Secundaria 2º


Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Atención al problema: Comparar y compartir textos sobre conflictos en las sociedades contemporáneas


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación oral: evaluación de la participación activa y asertiva en la discusión y análisis de textos (puntuación del 1 al 5 en criterios como: argumentación, escucha activa, respeto a las opiniones, etc.)



  2. Autoevaluación escrita: los alumnos deberán escribir una reflexión sobre su aprendizaje durante el proyecto comunitario, incluyendo sus habilidades de comparación y contraste de textos y la importancia de la comunicación asertiva. Se evaluará el contenido, la estructura y la coherencia del texto.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la diversidad en México? ¿Cómo se manifiesta en nuestra sociedad?

  • Presentación del objetivo de la clase: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas.


Desarrollo:



  • Lectura en voz alta de un texto sobre un conflicto r