Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábitos de estudio y organización personal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Breve explicación sobre la importancia de los materiales y su relación con los procesos técnicos y la comunidad.


• Planteamiento del problema de la falta de hábitos de estudio y organización personal como un desafío a resolver en la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y cómo los obtienen.
  
  
  • Presentar ejemplos de materiales comunes y sus procesos de transformación.
  
  
  • Proporcionar lecturas relacionadas con el tema y que requieran de hábitos de estudio para su comprensión.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Realizar una investigación de campo en la comunidad sobre los materiales utilizados en la construcción de viviendas locales.
  
  
  • Analizar los resultados de la investigación y discutir sobre las características tecnológicas de los materiales encontrados.
  
  
  • Fomentar la participación de los alumnos en la organización de la información recopilada.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Realizar un experimento práctico en el aula para comprender el proceso de transformación de un material específico.
  
  
  • Observar y analizar los cambios en el material durante el experimento.