Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y explicación de la importancia de la convivencia familiar para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán sobre las características de una convivencia familiar sana y cómo contribuye al desarrollo de la autonomía y sentido de pertenencia.


• Presentación de un caso de convivencia familiar problemática: Se les proporcionará un caso ficticio de una familia con dificultades en la convivencia y se les pedirá que identifiquen los problemas y propongan soluciones.

Sesión 2:

• Actividad de servicio: Los alumnos se organizarán para realizar una encuesta a sus familiares sobre las formas de convivencia que practican en sus hogares y cómo contribuyen al sentido de pertenencia y afecto. Se les proporcionará una guía de preguntas.


• Análisis de los resultados de la encuesta: En grupos, los alumnos discutirán los resultados y elaborarán una lista de recomendaciones para mejorar la convivencia familiar. Luego, compartirán sus propuestas con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un mural o collage que represente las recomendaciones para mejorar la convivencia familiar. Se les proporcionarán materiales como papel, tijeras, pegamento, revist