Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir un texto sobre los resultados de su investigación, empleando comillas para diferenciar las palabras de otros de las suyas, e incluyendo las referencias de las fuentes consultadas. Compartirán el resultado de su investigación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.


• Presentar el tema del día: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México y su importancia.


• Relacionar el tema con la cultura y las tradiciones del Día de Muertos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Introducir a los alumnos a la diversidad lingüística de México, explicando que existen diferentes lenguas y dialectos en el país.


• Mostrar un mapa de México y señalar las principales lenguas indígenas y regiones donde se hablan.


• Fomentar la reflexión y la valoración de la diversidad lingüística.

3. Actividad (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena de México.


• Pedirles que investiguen sobre la lengua asignada y las tradiciones del Día de Muertos de la comunidad que la habla.


• Proporcionarles recursos como libros, enciclopedias y acceso a Internet para realizar la investigación.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y revisar brevemente la información que encontraron sobre las lenguas indígenas y las tradiciones del Día de Muertos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase, ut