Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Introducción a la importancia de erradicar las expresiones de violencia en la sociedad.


• Exposición de las dificultades que los alumnos presentan al comunicarse asertivamente.


• Reflexión sobre la ausencia de tolerancia y respeto en la comunicación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que han presenciado o experimentado violencia en la familia o la escuela.


• Discusión y análisis de las situaciones identificadas.


• Presentación de ejemplos de comunicación asertiva y dialógica.


• Ejercicio de role-play en parejas para practicar la comunicación asertiva.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología del proyecto comunitario.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre programas o acciones que se han implementado para erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Elaboración de propuestas de acciones para erradicar la violencia, teniendo en cuenta la comunicación asertiva y dialógica.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de acciones por parte de cada grupo.


• Debate y discusión en el aula sobre la viabilidad y efectividad de las propuestas.


• Selección de las mejores propuestas para ser presentadas oralmente o por escrito.

Sesión 4:

• Preparación de la present