Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Alejandro Santos- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo: Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando los elementos que provienen de la naturaleza
Objetivo específico: Reconocer los elementos naturales que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Presentación del problema: "Muchas veces usamos cosas que provienen de la naturaleza, pero no sabemos de dónde vienen. ¿Podemos investigar juntos?"
- Actividad 1: Observar diferentes objetos y materiales en el aula y debatir en grupos pequeños si provienen de la naturaleza o son creados por el ser humano.
- Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los elementos naturales identificados y hacer una lista en una cartulina para tenerla como referencia.
Sesión 2:
Título: Aprendiendo a usar los elementos naturales
Objetivo específico: Conocer diferentes usos de los elementos naturales en nuestra vida diaria.
- Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes elementos naturales como la madera, las hojas, el agua, etc. y preguntar cómo podrían ser utilizados.
- Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con algunos elementos naturales para crear diferentes objetos o realizar tareas específicas.
- Discusión en grupo sobre los diferentes usos que encontraron y cómo podrían utilizarlos de manera responsable.
Sesión 3:
Título: Cuidando los el