Vida saludable a través de mensajes artísticos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Vida saludable a través de mensajes artísticos

Objetivo de Aprendizaje: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

PDA: Los alumnos utilizarán elementos de las artes para crear mensajes sobre vida saludable y difundirlos a través de un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Día 1: Introducción y contextualización (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles la importancia de una vida saludable y su relación con las artes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede representar a través de elementos artísticos.


• Mostrar ejemplos de mensajes sobre vida saludable creados con elementos de las artes en diferentes medios de comunicación.


• Formar equipos y asignarles la tarea de investigar y recopilar mensajes sobre vida saludable de diferentes medios de comunicación.

Día 2: Exploración de elementos artísticos (45 minutos)

• Realizar una actividad de exploración de elementos artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos) relacionados con la vida saludable.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y recursos artísticos para que experimenten y creen sus propias representaciones visuales y sonoras de una vida saludable.


• Fomentar la creatividad y la expresión individual de los alumnos, alentándolos a probar diferentes combinaciones de elementos artísticos.

Día 3: Creación de mensajes artísticos (45 minutos)

• Los equipos de alumnos deberán utilizar los elementos artísticos explorados anteriormente para crear mensajes