Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Introducción al concepto de sucesión numérica y sus características.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para crear una sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número natural dado. Utilizarán material concreto como palitos o fichas para representar los números.


• Reflexión grupal sobre las sucesiones numéricas creadas y comparación de resultados.

Sesión 2 (45 minutos)

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre sucesiones numéricas.


• Actividad inicial: Los estudiantes deberán investigar en internet el concepto de "billón" y cómo se representa en diferentes países.


• Exposición de los resultados de la investigación por parte de los estudiantes.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para crear una sucesión numérica hasta billones, utilizando material concreto y representaciones gráficas.


• Reflexión grupal sobre las sucesiones numéricas creadas y comparación de resultados.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción al problema planteado: Los alumnos están en su último año en la escuela Primaria y no tienen conocimiento de la historia de su