Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para el tema "Estructura, propiedades y características de la materia"

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Relación e interpretación de las teorías sobre estructura de la materia a partir de los modelos atómicos y de las partículas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos clave de la estructura de la materia y los modelos atómicos.


2. Presentación oral: Los estudiantes presentarán ante el grupo una exposición sobre un experimento relacionado con la estructura de la materia y su interpretación a partir de los modelos atómicos y de partículas.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la estructura de la materia.


• Presentar el problema a los estudiantes y motivar su interés por resolverlo.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto sobre los modelos atómicos y su evolución a lo largo de la historia.


• Realizar una actividad de lectura y escritura colaborativa, en la que los estudiantes resuman el texto y compartan sus conclusiones en grupos pequeños.


• Socializar las conclusiones de cada grupo y generar una discusión en clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el problema plan