Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Actividad de calentamiento: los alumnos formarán un círculo y compartirán brevemente una acción solidaria que hayan realizado en su familia o comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: explicar qué es el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad, y su importancia para el desarrollo personal y social.
   
   
   • Proyecto de aprendizaje servicio: motivar a los alumnos para que identifiquen una necesidad o problema en su comunidad que puedan abordar.
   
   
   • Organización en grupos: formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el problema elegido y proponer una acción solidaria para solucionarlo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: cada grupo compartirá su propuesta de acción solidaria y se discutirán los posibles pasos a seguir para llevarla a cabo.
   
   
   • Reflexión final: los alumnos expresarán cómo se sienten al colaborar con su familia y comunidad, y qué valores han identificado en estas experiencias.
   
   
   
   

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación y registro

• El docente observará la participación y colaboración de los alumnos durante la actividad de calentamiento y la puesta en común.


• Se registrarán las acciones solidarias pr