Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

brianda espinoza
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Sesión 1 (Introducción)


Objetivo: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo e introducción al tema.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué crees que significa tener una buena salud sexual y reproductiva?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diapositivas sobre las etapas del desarrollo humano, desde la infancia hasta la adultez.

    • Explicación de qué son las infecciones de transmisión sexual (ITS) y los riesgos asociados a los embarazos en adolescentes.

    • Ejemplos de situaciones relacionadas con el ejercicio de la sexualidad en el contexto de la salud sexual.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre las ideas principales abordadas en la sesión.

    • Asignación de una tarea para la sesión siguiente: investigar sobre métodos anticonceptivos.




Sesión 2 (Métodos de prevención)


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los métodos de prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué métodos anticonceptivos conoces?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diapositivas sobre los diferentes métodos anticonceptivos.

    • Explicación de cómo se utilizan y su efectividad.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar métodos anticonceptivos y la responsabilidad ante la salud sexual.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en g