Los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Manuel Vásquez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Introducción (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Explicar que vamos a trabajar específicamente en el tema de los dinosaurios, que son seres que existieron en el pasado pero que ya no están presentes en la actualidad.

  • Mostrar imágenes de dinosaurios y preguntar a los alumnos si saben qué son y qué creen que les pasó.


Desarrollo (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

  • Presentar el problema: "Imaginemos que en nuestra comunidad se ha encontrado un fósil de dinosaurio. Nos han pedido que investiguemos sobre los dinosaurios y los cambios que ocurrieron en nuestro entorno desde los tiempos en que vivieron los dinosaurios hasta ahora. Además, debemos pensar en cómo actuar responsablemente para preservar nuestro entorno actual".

  • Proporcionar recursos como libros, videos y materiales para la investigación.

  • Los alumnos trabajarán en equipo para investigar y responder las siguientes preguntas:

    • ¿Qué eran los dinosaurios?

    • ¿Cuándo vivieron los dinosaurios?

    • ¿Dónde vivieron los dinosaurios?

    • ¿Cómo eran los dinosaurios?

    • ¿Cómo ha cambiado nuestro entorno