Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo de aprendizaje: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Matemáticas.

Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque de pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos.

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los materiales presentes en el entorno y su importancia en los procesos técnicos.


• Introducir el concepto de comunidad y su relación con los materiales y procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una exposición sobre los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, reciclables, etc.).


• Analizar ejemplos de procesos técnicos presentes en la comunidad y su relación con los materiales utilizados.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos.

Cierre:

• Resumir los conceptos clave de la clase.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán identificar un proceso técnico en su comunidad y analizar los materiales utilizados.

Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos en la comunidad.

Inicio:

• Recordar la tarea de la sesión anterior.


• Presentar algunos ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y los materia