Labores y servicios que contribuyen al bien común

Dayana Cristel Ramos
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción a las labores y servicios en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las labores y servicios que conocen en su comunidad.

  • Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para trabajar de manera colaborativa.

  • Asignación del problema: Plantear el problema a resolver: "¿Cómo podemos identificar a los servidores públicos de nuestra comunidad?"

  • Tarea para casa: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares o vecinos sobre los servidores públicos que conocen.


Sesión 2:



  • Socialización de las entrevistas: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas.

  • Actividad: Realizar un mapa de la comunidad en el que se identifiquen los lugares donde se encuentran los servicios públicos.

  • Discusión guiada: Conducir una conversación sobre la importancia de los servicios públicos en la comunidad y cómo contribuyen al bienestar común.

  • Tarea para casa: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo sobre su servidor público favorito y lo describan por escrito.


Sesión 3:



  • Presentación de los dibujos y descripciones: Los alumnos compartirán sus dibujos y descripciones con el resto del grupo.

  • Actividad: Realizar una dramatización en la que los