Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Circunferencia, círculo y esfera)

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo (PDA): Identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de confusión en las características del círculo o circunferencia y desconocimiento de fórmulas de área.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Session 1:
Fase de inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta en la clase para identificar las dudas y confusiones de los alumnos sobre el tema.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de círculo y circunferencia.


• Explicación teórica sobre la definición y características de círculo y circunferencia.


• Presentación de ejemplos y ejercicios para reforzar los conceptos.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Resumen de los conceptos aprendidos.


• Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Session 2:
Fase de inicio: (10 minutos)

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre los ejercicios asignados.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Introducción a las rectas notables en la circunferencia: radio, diámetro y cuerda.


• Explicación de las relaciones entre las rectas notables.


• Ejercicios prácticos para trazar y relacionar las rectas notables en la circunferencia.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Resumen de las rectas notables y sus relaciones.


• Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Session 3:
Fase de inicio: (10 minutos)

• Repaso de l