Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que tienen las personas.


• Planteamiento del problema: Se les presentará a los alumnos el problema del consumo de comida chatarra y el desconocimiento de una alimentación saludable. Se les preguntará cómo podrían solucionar este problema y qué recursos naturales podrían utilizar.


• Investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre alimentos saludables y los recursos naturales que se utilizan para satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre los alimentos saludables y los recursos naturales utilizados para satisfacer las necesidades básicas.


• Reflexión en grupo: Los alumnos debatirán sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo pueden contribuir a cambiar sus hábitos de consumo de comida chatarra.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o collages representando alimentos saludables