Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Armando Cárdenas
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: El alumno debe proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Integración del grupo por medio de la disciplina y el respeto.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Contextualización del problema de integración del grupo por medio de la disciplina y el respeto.

  • Generación de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y sus características.

  • Actividad 2: Formar grupos y asignar a cada uno un derecho humano específico para investigar y presentar.

  • Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión: ¿Cómo se relaciona el respeto a los derechos humanos con la integración del grupo?

  • Elaboración de conclusiones individuales y compartidas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema de integración del grupo por medio de la disciplina y el respeto.

  • Generación de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para fortalecer la disciplina y el respeto en el grupo.

  • Actividad 2: Formar grupos y asignar a cada uno una acción específica para investigar y proponer.

  • Actividad 3: Presentación de las propuestas de acción por