Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos
Inicio:

• Presentar el problema: ¿Qué son los derechos humanos y cuál ha sido el papel de los movimientos sociales y políticos en su surgimiento?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos y movimientos sociales y políticos.


• Plantear preguntas generadoras sobre el tema.

Desarrollo:

• Realizar una breve exposición sobre los antecedentes históricos y los principales movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos en el mundo.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un movimiento social o político para que investiguen sobre sus acciones y logros.


• Los grupos deben buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) y elaborar un resumen de los aspectos más relevantes de su movimiento asignado.

Cierre:

• Cada grupo presenta su resumen al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.

Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en Méxi