Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en los que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la narración de historias y su importancia en la cultura.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento tradicional relacionado con la celebración del Día de Muertos.


• Realizar una actividad de prelectura, donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la celebración del Día de Muertos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que caracterizan este festejo.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos escriban en su cuaderno una pequeña historia relacionada con el Día de Muertos.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de escritura de la sesión anterior y elegir a algunos alumnos para que compartan sus historias.


• Realizar una actividad de lectura compartida, donde los alumnos lean en voz alta diferentes textos sobre el Día de Muertos.


• Realizar una discusión en grupo sobre lo que han aprendido de estas lecturas y cómo se relacionan con sus propias historias.


• Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos representen visualmente algún aspecto del Día de Muertos.

Sesión 3:

• Realizar una lectura en voz alta de una leyenda