Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Nena Armendariz
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Violencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

    • Introducción al problema interdisciplinar: Violencia escolar.

    • Reflexión sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.

    • Sensibilización sobre la importancia de abordar este problema desde diferentes perspectivas.



  2. Desarrollo:



    • Sesión 1:



      • Lectura y análisis de casos reales de violencia escolar.

      • Identificación de los actores involucrados y los factores que contribuyen a la violencia.

      • Actividad en grupos: Elaboración de un mapa conceptual sobre la violencia escolar y sus causas.



    • Sesión 2:



      • Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.

      • Discusión sobre las posibles soluciones a la violencia escolar.

      • Actividad individual: Elaboración de un listado de ideas creativas para abordar el problema.



    • Sesión 3:



      • Presentación de las ideas creativas por parte de los alumnos.

      • Análisis y selección de las ideas más viables y efectivas.

      • Formación de equipos de trabajo para desarrollar las alternativas de solución seleccionadas.



    • Sesión 4:



      • Planificación y organización de acciones para el desarrollo de las alternativas de solución.

      • Identificación de los medios técnicos e insumos neces