"Comunicación y representación técnica para prevenir la violencia escolar"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación y representación técnica para prevenir la violencia escolar"

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento y diseño de producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de violencia escolar desde la perspectiva de las artes y experiencias estéticas, fomentando la reflexión crítica y la interculturalidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema de violencia escolar.


• Breve reflexión sobre la importancia de la comunicación para prevenir la violencia.


• Introducción al tema de comunicación y representación técnica.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar un mapa mental sobre la comunicación y su importancia para prevenir la violencia escolar.


• Discusión y puesta en común de los mapas mentales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación para prevenir la violencia escolar.


• Tarea: los alumnos deberán investigar ejemplos de representaciones técnicas utilizadas en diferentes ámbitos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de comunicación y representación técnica.


• Presentación de los ejemplos de representaciones técnicas encontrados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de las representaciones técnicas en distintos contextos.

Desarrollo:

• Actividad práctica: los alumnos deberán diseñar una representación técnica que promueva la convivencia pacífica en el ámbito