Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Generar la cultura de pertenencia y la identidad cultural, individual y nacional.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en las discusiones grupales


2. Trabajo escrito reflexivo sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología a utilizar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia.


• Presentación de un video corto sobre la historia de los derechos humanos en México y el mundo.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación del problema a resolver: "¿Cómo podemos promover y asegurar el respeto de los derechos humanos en nuestra sociedad?"


• Investigación en línea y en libros sobre los derechos humanos en México y en otros países.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes en la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Tarea: Redacción de un ensayo breve sobre la vigencia de