La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: falta de lectoescritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica. Puede ser una lluvia de ideas o una breve discusión en grupos pequeños.


• Plantear el problema interdisciplinar de la falta de lectoescritura y su relación con la química.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la Tabla periódica y explicar su importancia en la química.


• Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un elemento químico para investigar. Cada grupo deberá investigar las propiedades de su elemento y su ubicación en la Tabla periódica.


• Los alumnos deberán utilizar fuentes de información confiables y realizar una lectura comprensiva de los textos, promoviendo el desarrollo de la lectoescritura.


• Los grupos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando gráficos, imágenes y otros recursos visuales para facilitar la comprensión.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas para recapitular los conceptos aprendidos y