Interculturalidad y sustentabilidad en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad en la comunidad

Tema: Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción e identificación del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Interculturalidad y sustentabilidad.


• Planteamiento del problema: La falta de conocimiento acerca de la tradición mexicana del día de muertos como parte integral de la riqueza cultural del país.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos conocen acerca del día de muertos y la importancia de esta tradición en la cultura mexicana.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el día de muertos.


• Investigación en biblioteca, internet u otras fuentes de información para encontrar respuestas a las preguntas asignadas.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.

Sesión 3: Propuesta de soluciones (45 minutos)

• Activid