La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Saludo a los alumnos y les comento brevemente sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad de precalentamiento: Para activar el conocimiento previo, les muestro imágenes de diferentes lenguas y les pido que compartan en parejas sus ideas sobre cuántas lenguas creen que existen en el mundo y si conocen alguna lengua indígena en México.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del proyecto: Explico a los alumnos que vamos a realizar un proyecto comunitario sobre la diversidad lingüística. Les comento que tenemos que investigar y recopilar información sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, y luego crear un material educativo para difundir esta información en nuestra comunidad.


• Organización de equipos: Divido a los alumnos en equipos de trabajo y les asigno una lengua para que investiguen. Cada equipo debe buscar datos factuales y características básicas de la lengua asignada.


• Investigación en el aula: Los equipos tienen tiempo para investigar en el aula, utilizando dispositivos electrónicos o libros disponibles en clase. Los alumnos pueden utilizar el alfabeto, números y expresiones básicas en inglés para buscar información relevante.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de resultados: Cada equipo