Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Explorando las vocales (45 minutos)

• Presentar a los alumnos las vocales y su importancia en el lenguaje.


• Realizar actividades interactivas para reconocer y pronunciar las vocales.


• Juego: "Busca la vocal": Los alumnos deberán buscar objetos en el aula que comiencen con cada vocal.


• Realizar una lista de palabras que comiencen con cada vocal y colocarlas en el aula.

Sesión 2: Jugando con las vocales (45 minutos)

• Juego: "Piedra, papel o tijera vocales": Los alumnos se dividirán en parejas y deberán jugar al clásico juego, pero en lugar de utilizar piedra, papel o tijera, deberán nombrar una vocal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que contengan las vocales y formar oraciones con ellas.


• Juego: "Ordenando el alfabeto": Los alumnos deberán ordenar las vocales en el alfabeto.

Sesión 3: Creando palabras nuevas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos palabras inventadas y explicarles que ellos también pueden crear nuevas palabras.


• Juego: "El abecedario loco": Los alumnos deberán inventar palabras utilizando las vocales y otras letras del abecedario.


• Realizar una lista de las palabras inventadas y pedir a los alumnos que las utilicen en oraciones.

Sesión 4: Integrando palabras nuevas (45 minutos)

• Juego: "Adivina la palabra": Los alumnos se dividirán en equipos y deberán adivinar, a través de pistas, las palabras inventadas por sus compañeros.


• Realizar una ac