Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

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Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema transversal: Cuidado de la salud


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema)
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Actividad de lectura: Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la higiene personal y la limpieza.

  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud? ¿Qué acciones pueden contribuir a mantenernos saludables?

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel con consejos de higiene personal y limpieza para colocar en el aula.


Sesión 2 (Higiene personal)
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema anterior: Recordar los consejos de higiene personal.

  • Actividad de escritura: Cada alumno escribirá una lista de las acciones que realiza diariamente para mantener su higiene personal.

  • Actividad práctica: Realización de una actividad de lavado de manos correctamente, con el uso de jabón y agua, seguida de una breve explicación científica sobre la importancia de lavarse las manos.


Sesión 3 (Limpieza)
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema anterior: Recordar la importancia de la limpieza.

  • Actividad de lectura: Lectura de un cuento relacionado con la importancia de mantener limpios los espacios.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una limpieza en el aula util