Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Diseñar un modelo a escala de la escuela para instalar paneles solares para el ahorro de energía eléctrica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: Se requiere diseñar un modelo a escala de la escuela para instalar paneles solares para el ahorro de energía eléctrica. Explicar la importancia del ahorro de energía y la utilización de energías renovables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar las figuras planas y cuerpos en el diseño del modelo.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


• Explicar el proceso de construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Realizar una demostración práctica de la construcción de un polígono regular.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que, en grupos, construyan diferentes polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Compartir y discutir los resultados obtenidos.


• Reflexionar sobre cómo se pueden utilizar los polígonos regulares en el diseño del modelo a escala de la escuela para instalar paneles solares.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior.


• Mostrar diferentes ejemplos de modelos a escala de edificios que utilizan polígonos regulares en su diseño.

Desarrollo:

• Explicar cómo se puede representar la escuela utilizando polígonos regu