Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación aplicados en diferentes contextos.
ELIZABETH CERVERA
Ubicación curricular
Contenido Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) aplicados en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Deduce métodos para separar mezclas (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) mediante actividades experimentales con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas, así como su funcionalidad en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Composición de las mezclas y métodos de separación
Tema: Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) aplicados en diferentes contextos.
Objetivo (PDA): Deduce métodos para separar mezclas (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) mediante actividades experimentales con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas, así como su funcionalidad en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Introducción al tema: Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas.
- Presentación del problema: La contaminación del agua por la incorrecta disposición de sustancias contaminantes. Se discutirá cómo la separación de mezclas puede ser útil para solucionar este problema.
- Desarrollo:
- Investigación guiada: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán investigaciones sobre cada uno de los métodos de separación mencionados (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización). Deberán buscar ejemplos de cada método y su aplicación en diferentes contextos, incluyendo la solución al problema planteado.
- Experimentación: Los grupos realizarán actividades experimentales para poner en práctica los métodos de separación. Se proporcionarán diferentes mezclas y sustancias para que los estudiantes apliquen los métodos de separación correspondientes.
- Ci