Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita, y despertar su interés por la lectura y la poesía.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los recursos estéticos y si conocen alguna expresión literaria que los utilice. Realizar una breve explicación sobre el tema, mencionando algunos ejemplos de recursos estéticos en la literatura.


2. Lectura de poemas: Repartir a los alumnos diferentes poemas que contengan diversos recursos estéticos. Les pediré que, en parejas, identifiquen los recursos estéticos presentes en cada poema y los subrayen. Compartiremos en voz alta los recursos encontrados por cada pareja.


3. Juego de palabras: Proponer a los alumnos que formen grupos y realicen un juego de palabras. Cada grupo deberá crear rimas o trabalenguas utilizando recursos estéticos. Al final, compartirán sus creaciones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en el reconocimiento de los recursos estéticos en los textos literarios líricos, orales y escritos.

Actividades:

1. Análisis de canciones: Repartir a los alumnos la letra de diferentes canciones que contengan recursos estéticos. Les pediré que, individualmente, identifiquen los recursos presentes en cada canción y los escriban en su cuaderno. Luego, en parejas, compartirán sus hallazgos y los compararán.


2. Creación de poemas: Solicitar a los alumnos que, en parejas, elijan un recurso estético y creen un poema utilizando ese recurso. Cada pareja leerá su poema en voz alta y los demás compañeros deberán identificar el recurso utilizado.


3. Reflexión en grupo: Realizar un