Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y las vocales (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos a los alumnos.


• Introducción al tema de las vocales: presentación de cada vocal, su sonido y ejemplos de palabras que comienzan con cada vocal.


• Actividad práctica: los alumnos identificarán y contarán las vocales en palabras conocidas.

Sesión 2: Explorando las producciones gráficas (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, como cartas, tarjetas, dibujos, etc.


• Los alumnos analizarán diferentes ejemplos de producciones gráficas y hablarán sobre qué pueden transmitir y a quién pueden estar dirigidas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una producción gráfica dirigida a un miembro de su familia, utilizando las vocales trabajadas en la sesión anterior.

Sesión 3: Creando nuestras propias producciones gráficas (45 minutos)

• Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad a través de la escritura.


• Actividad práctica: los alumnos crearán sus propias produccion