Educación integral en sexualidad - Valoración de la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para favorecer la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional/Tutoría en Secundaria 2º:

Tema: Educación integral en sexualidad - Valoración de la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para favorecer la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los adolescentes no valoran su identidad y la diversidad de formas de expresión de género para favorecer la integración con las personas.

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Planteamiento del problema y la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

Desarrollo:

• Exposición del tema: ¿Qué es la identidad de género? ¿Qué es la diversidad de formas de expresión de género?


• Proyección de un video que muestre ejemplos de diferentes identidades y expresiones de género.


• Debate y reflexión sobre las experiencias y opiniones de los alumnos respecto al tema.


• Realización de una actividad grupal: los estudiantes deberán investigar y exponer casos reales de personas que han enfrentado discriminación por su identidad de género y cómo han superado esos obstáculos.

Cierre:

• Conclusiones y reflexiones grupales sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.


• Tarea: los alumnos deberán entrevistar a una