Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y desarrollo de habilidades motrices básicas

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Realizar una actividad de calentamiento para desarrollar habilidades motrices básicas, como saltar, correr, lanzar y atrapar objetos.


• Distribuir materiales adecuados para trabajar en parejas y realizar ejercicios de coordinación y precisión, como pasar una pelota sin dejarla caer.

Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de objetos y herramientas

• Invitar a los alumnos a explorar diferentes objetos y herramientas, como pinceles, crayones, tijeras, pegamento, bloques de construcción, entre otros.


• Cada alumno debe elegir un material y practicar su manejo con control y precisión, realizando diferentes actividades como pintar, recortar, construir, etc.


• Fomentar la comunicación entre los alumnos, compartiendo sus experiencias y ayudándose mutuamente en el uso de los materiales.

Sesión 3 (45 minutos) - Construcción y modelado de objetos

• Presentar a los alumnos diferentes modelos de objetos para construir, como aviones de papel, casitas de cartón o figuras de plastilina.


• Explicar paso a paso cómo construir o mode