Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos desconocen cómo hacer un proyecto de vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Reflexión inicial: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Para qué sirve?

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que conforman un proyecto de vida: metas, valores, habilidades, intereses, etc.


• Actividad grupal: los alumnos deberán realizar un ejercicio de autoreflexión y autoconocimiento para identificar sus propias metas, valores, habilidades e intereses.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Resumen de los conceptos aprendidos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de proyectos de vida de personajes famosos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Reflexión grupal: ¿Qué podemos aprender de los proyectos de vida de personajes famosos?

Desarrollo:

• Análisis de los proyectos de vida investigados.


• Identificación de los retos y estrategias que los personajes famosos utilizaron para alcanzar sus metas.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán identificar posibles retos a superar y estrategias de apoyo mutuo en sus propias metas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones en parejas.


• Resumen de los conceptos aprendidos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar un plan de acción para alcanzar u