Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Pedro Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo: Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Normas de convivencia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes actividades humanas y preguntar a los alumnos cómo creen que pueden afectar la naturaleza y la salud.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las actividades humanas que se realizan en nuestro entorno? ¿Cómo crees que estas actividades pueden afectar a la naturaleza y a nuestra salud?

  • Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

  • Investigación en línea y en libros de texto sobre las actividades humanas que se realizan en el entorno cercano y sus posibles impactos en la naturaleza y en la salud.

  • Registro de la información recopilada en una tabla.

  • Actividad de cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Lectura de un cuento o fragmento de un libro que aborde el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la salud.

  • Reflexión en grupo sobre el cuento leído y las posibles enseñanzas que se pueden extraer.

  • Análisis de las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza y en la salud.

  • Creación de u