Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

PDA: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo:

• Identificar y reflexionar sobre las distintas formas de convivencia sana en la familia.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación inicial.
   
   
   • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video o testimonio que muestre distintas formas de convivencia sana en la familia.
   
   
   • Diálogo y reflexión en grupo sobre las formas de convivencia sana identificadas en el video o testimonio.
   
   
   • Ejercicio práctico: Los alumnos formarán equipos y crearán una lista de acciones o comportamientos que promuevan una convivencia sana en la familia.
   
   
   • Puesta en común de las listas y discusión grupal.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reafirmación de los conceptos trabajados.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de promover una convivencia sana en la familia.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre las formas de convivencia sana que se practican en su hogar.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de acciones o comportamientos que promueven una convivencia sana en la familia: Los alumnos deberán elaborar una lista con al menos 5 acciones o comportamientos que consideren importantes para promover una con