"Descubriendo nuestros nombres"

Plan de clase

Título del proyecto: Conociendo nuestros nombres y compañeros de aula

Duración del proyecto: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general:
Identificar nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales, el diminutivo de su nombre, etcétera, promoviendo el reconocimiento y conocimiento de sus compañeros de aula.

Objetivos específicos:

1. Identificar nombres más largos o cortos que el suyo.


2. Reconocer nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo.


3. Identificar sus iniciales.


4. Conocer el diminutivo de su nombre.


5. Fomentar el reconocimiento y el conocimiento de los compañeros de aula.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Descubriendo nuestros nombres"

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la sesión y motivación a través de una breve conversación sobre la importancia de conocer los nombres de los demás.


2. Realización de una actividad de presentación en la que cada alumno se presente y diga su nombre, y luego indique un nombre más largo y otro más corto que el suyo.


3. Juego de asociación de nombres: En parejas, los alumnos deberán encontrar nombres que empiecen o terminen con la misma letra que el suyo.


4. Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en los nombres de los compañeros.

Sesión 2: "Descubriendo detalles de nuestros nombres"

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo de la sesión anterior y breve conversación sobre lo aprendido hasta el momento.


2. Creación de una ficha individual con el nombre de cada alumno, donde deberán identificar sus iniciales. Apoyo de ma