Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase "Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural"

Objetivo: Experimentar con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática transversal: Problemas de lectura.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos que los alumnos conocen y utilizan en su entorno sociocultural.


• Desarrollo de una actividad de observación y clasificación de objetos según sus características (tamaño, forma, textura, color, etc.).


• Reflexión sobre cómo podemos utilizar los objetos en nuestra vida diaria.


• Cierre de la sesión y reflexión final.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introducción de nuevos objetos para que los alumnos experimenten con ellos.


• Realización de actividades de manipulación, combinación y transformación de los objetos.


• Observación y registro de las características y propiedades de los objetos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.


• Cierre de la sesión y reflexión final.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad práctica de aplicación de los conocimientos adquiridos.


• Trabajo en grupos pequeños para explorar objetos y realizar experimentos.


• Registro de los resultados obtenidos y comparación entre los diferentes grupos.


• Reflexión sobre la importancia de experimentar y explorar para aprender.


• Cierre de la sesión y reflexión final.

Sesión 4:

• Recapit