Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios" en el área de Artes para alumnos de Secundaria 3º.

Objetivo: Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de interés, empleando en forma artística el cuerpo, espacio y tiempo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Los textos literarios no son muy conocidos por los alumnos.

Actividad Interdisciplinar: Adaptación de la pastorela mexicana en una obra de teatro.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de una obra de teatro a partir de un texto literario. Destacar la importancia de la literatura como fuente de inspiración para las artes.


• Realizar una breve lectura en voz alta de una parte de la pastorela mexicana, explicando su origen y características.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán grupos de 4-5 integrantes.


• Cada grupo elegirá un texto literario de su interés (puede ser un fragmento de una novela, cuento, poema, etc.) y lo leerán en silencio.


• En base al texto seleccionado, los grupos deberán crear una breve narrativa que pueda ser adaptada a una obra de teatro. Deberán tomar en cuenta aspectos como personajes, diálogos, escenarios, etc.


• Cada grupo presentará su propuesta de narrativa al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre las diferentes propuestas presentadas por los grupos y destacar la importancia de la creatividad y originalidad en la adaptación de un texto literario a una obra de teatro.


• Recordar a los