La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Conocer más de nuestra comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo podemos promoverla en nuestra comunidad.


• Actividad: Elaborar un dibujo que represente la paz y la inclusión en nuestra comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los dibujos realizados por los alumnos.


• Realización de una dinámica de grupo para identificar los diferentes tipos de diversidad presentes en nuestra comunidad.


• Actividad: Realizar una lista de las diferentes formas de diversidad presentes en nuestra comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de paz, inclusión y diversidad.


• Presentación de diferentes situaciones de convivencia pacífica y respetuosa en una comunidad.


• Actividad: Realizar una representación teatral de una situación de convivencia pacífica en nuestra comunidad.

Sesión 4:

• Evaluación formativa: Resolver situaciones problemáticas sobre convivencia pacífica y respeto a la diversidad en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz y la inclusión en nuestra comunidad.


• Actividad: Elaborar un lema o frase que promueva la cultura de paz y la inclusión en nuestra comunidad.

Sesión 5:

• Presentación de los