Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de estudiar los pueblos antiguos y su relación con el origen y evolución de la humanidad.
   
   
   • Plantear el problema: "Imaginen que son arqueólogos y se les ha encomendado la tarea de investigar sobre restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo. ¿Cómo organizaría la información recopilada para dar a conocer sus hallazgos de manera clara y ordenada?"
   
   
   
   



2. Investigación en grupo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso sobre restos fósiles de homínidos.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen, recopilen y organicen la información sobre estos restos fósiles, considerando su origen, características físicas y su importancia en la evolución humana.
   
   
   • Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los miembros del grupo.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación, de manera clara y ordenada.
   
   
   • Se generarán preguntas y se promoverá el debate entre los alumnos, para que reflexionen sobre la importancia de los restos fósiles en el estudio de nuestros antepasados.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Atender al problema del desabasto del agua de manera interdisciplinar.

Actividades:

1. Reflexión sobre el problema d