Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Fomentar la comprensión lectora a través de la lectura compartida en voz alta y promover la reflexión y el diálogo sobre diferentes aspectos de los textos.

Objetivo:

• Comentar con otras personas el contenido de los textos que han escuchado, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología:

• Proyecto comunitario: Se involucrará a los alumnos en actividades que promuevan la participación activa y el trabajo conjunto para resolver un problema común, en este caso, el bullying en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la actividad y la importancia de la lectura compartida en voz alta para desarrollar la comprensión lectora y fomentar el diálogo.

  
  



• Selección del libro: Elegir un libro adecuado para la lectura compartida en voz alta, que trate sobre valores, amistad o resolución de conflictos.

  
  



• Lectura compartida en voz alta: Leer en voz alta el libro seleccionado, deteniéndose en diferentes momentos para promover la reflexión y el diálogo sobre las actitudes de los personajes y posibles soluciones a los problemas presentados en la historia.

  
  

Sesión 2 (Análisis de actitudes):

• Recapitulación: Recordar lo leído en la sesión anterior y las reflexiones realizadas.

  
  



• Dinámica de grupos: Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que comenten entre ellos las actitudes de los protagonistas de la historia y las posibles consecuencias de esas