La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Karla Guadalupe Aguirre
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Explicación del objetivo y su importancia.

  • Actividad de sensibilización: Realización de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Actividad de lectura: Lectura de textos cortos que ejemplifiquen la diversidad lingüística y sus formas de expresión en diferentes culturas.


Sesión 2:



  • Análisis de los textos leídos en la sesión anterior.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir un texto corto en inglés sobre una práctica cultural o lingüística de una sociedad en México o en el mundo que les llame la atención.

  • Puesta en común de los textos escritos por los estudiantes.

  • Actividad cultural: Presentación de videos o audios que muestren diferentes formas de expresión lingüística en distintas culturas.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre los videos o audios presentados en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los estudiantes deberán realizar una investigación sobre una práctica cultural o lingüística de una sociedad en México o en el mundo y elaborar una presentación multimedia para compartir con el resto de la clase.

  • Exposición de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


Sesión 4:



  • Análisis de las presentaciones multime