La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Karla Guadalupe Aguirre
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Explicación del objetivo y su importancia.
- Actividad de sensibilización: Realización de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Actividad de lectura: Lectura de textos cortos que ejemplifiquen la diversidad lingüística y sus formas de expresión en diferentes culturas.
Sesión 2:
- Análisis de los textos leídos en la sesión anterior.
- Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir un texto corto en inglés sobre una práctica cultural o lingüística de una sociedad en México o en el mundo que les llame la atención.
- Puesta en común de los textos escritos por los estudiantes.
- Actividad cultural: Presentación de videos o audios que muestren diferentes formas de expresión lingüística en distintas culturas.
Sesión 3:
- Reflexión sobre los videos o audios presentados en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los estudiantes deberán realizar una investigación sobre una práctica cultural o lingüística de una sociedad en México o en el mundo y elaborar una presentación multimedia para compartir con el resto de la clase.
- Exposición de las investigaciones realizadas por los estudiantes.
Sesión 4:
- Análisis de las presentaciones multime