Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno indague las primeras unidades de medición y logre identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la clase y el objetivo de la misma.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos de unidades de medición en el entorno escolar.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de unidad de medición y su importancia en la Física.


• Presentar las primeras unidades de medición utilizadas en la historia de la humanidad (longitud, masa, tiempo).


• Realizar ejercicios prácticos de conversión entre diferentes unidades de medición.

Cierre:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen diferentes unidades de medición en su entorno escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medición correctas en diferentes situaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar lo visto en la sesión anterior y repasar las unidades de medición aprendidas.


• Mostrar ejemplos de unidades de medición en el entorno familiar.

Desarrollo:

• Presentar unidades de medición utilizadas en el entorno familiar (temperatura, volumen, velocidad).


• Realizar ejercicios prácticos de conversión entre las nuevas unidades de medición.

Cierre:

• Realizar una actividad grupal donde lo