Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: El niño/niña le falta comprender que su colaboración en las actividades cotidianas en su familia le da sentido de pertenencia y valores.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de pertenencia y autonomía.


• Lectura de un cuento que ejemplifique la importancia de la colaboración en la familia.


• Actividad grupal: Los alumnos deben dibujar una situación en la que se evidencie la colaboración y la importancia de pertenecer a una familia.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de reflexión: Los alumnos deben escribir en su cuaderno sobre una situación en la que hayan colaborado en su familia y cómo se sintieron al hacerlo.


• Presentación de diferentes valores familiares y su importancia en la resolución de conflictos.


• Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y representarán situaciones de conflicto en la familia, buscando soluciones basadas en los valores presentados.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la autonomía en la familia.


• Actividad en parejas: Los alumnos deben dialogar sobre situaciones en