Valorando nuestras familias para una sana convivencia
Ruth Rodriguez- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Título: Valorando nuestras familias para una sana convivencia
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporación de la lectura y la escritura para promover la apropiación de las culturas.
Secuencia didáctica:
Inicio (15 minutos)
a. Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a reflexionar acerca de nuestras familias y cómo los valores que nos transmiten pueden ayudarnos a convivir de manera sana en la escuela y la comunidad."
b. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes valores que pueden existir en las familias.
c. Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de libro que aborde el tema de los valores familiares.Desarrollo (20 minutos)
a. Formación de grupos de trabajo y asignación de una actividad de aprendizaje servicio: "Cada grupo deberá entrevistar a un miembro de su familia para conocer los valores que consideran más importantes y cómo los aplican en su día a día. Posteriormente, deberán elaborar un cartel o mural que represente esos valores."
b. Los alumnos realizarán las entrevistas fuera del aula, ya sea en sus hogares o a través de llamadas telefónicas, y tomarán notas de las respuestas obtenidas.Cierre (10 minutos)
a. Presentación de los carteles o murales elaborados por cada grupo.
b. Reflexión en grupo sobre los valores más comunes encontrados en las familias y cómo pueden ser aplicados en la escuela y la comunidad.
c. Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada alumno deberá reflexionar y escribir